мониторинг удовлетворенности качеством психолого-педагогических, методических и консультационных услуг в образовательных учреждениях Самарской области
В области стартует очередной этап независимой оценки качества условий осуществления деятельности образовательными организациями Самарской области
Одним из мероприятий, осуществляемых в рамках независимой оценки, является онлайн-анкетирование потребителей об удовлетворенности качеством условий оказания услуг в образовательных организациях.
Министерство образования и науки Самарской области приглашает родителей (законных представителей) и обучающихся, достигших 14 лет, образовательных организаций принять участие в онлайн-анкетировании удовлетворенности качеством условий оказания услуг в образовательных организациях.
Принять участие в онлайн-анкетировании можно по интернет-ссылкам в период с 22 апреля по 15 мая 2024 года:
1) Анкета обучающегося - https://anketolog.ru/nok2024_parents
2) Анкета родителя (законного представителя) - https://anketolog.ru/nok2024_pupils
Онлайн-анкетирование анонимное и не занимает более 10 минут.
Выразить мнение можно только один раз по каждой из интернет-ссылок.
Результаты независимой оценки планируется разместить до конца 2024 года на официальном сайте министерства, а также на официальном сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях https://bus.gov.ru.
«Академия творчества»
Число просмотревших материал: 504
Первым мероприятием фестиваля стал семинар-практикум "Академия творчества". Из более 160 заявок, поступивших на заочный этап, 43 мастер-класса были представлены на очном этапе.
Направления мастер-классов самые разнообразные: декоративно-прикладное творчество, изобразительное искусство, вокал, фольклор, театральное искусство, хореография, спорт, конструирование, информационные технологии.
Педагоги из учреждений дополнительного образования Самарской области имели уникальную возможность поделиться своими лучшими практиками, перенять опыт коллег.
🎗Семинар-практикум прошёл в атмосфере профессиональной активности и творческого взаимодействия.